2° Congreso Internacional e Iberoamericano de Atención Temprana e Inclusión Educativa

La Red de Centros Interdisciplinarios del Uruguay tiene el agrado de invitar a la segunda edición del Congreso Internacional e Iberoamericano ATIE, organizado conjuntamente por la Universidad Católica del Uruguay, la Universidad Santo Tomás (Chile), la Universidad de Málaga (España) y la Université de Sherbrooke (Canadá), en el marco de la Maestría en Atención Temprana.

ÁREAS TEMÁTICAS

• Prácticas y experiencias en Atención Temprana e Inclusión Educativa: Intervenciones, programas y estrategias implementadas en contextos educativos, clínicos y comunitarios, con foco en la atención temprana, primera infancia y la inclusión.
• Familia y contexto como protagonistas en la Atención Temprana y la inclusión: El rol de las familias, los cuidadores y los contextos socioculturales en el desarrollo infantil, los procesos de inclusión y la corresponsabilidad en la atención integral.
• Colaboración entre escuela, familia y comunidad en la detección y atención temprana: Análisis y experiencias que favorezcan la articulación entre las instituciones de salud, educación y protección a la infancia.
• Formación, educación continua e investigación en la primera infancia: Propuestas formativas, enfoques pedagógicos e investigaciones que aborden el desarrollo infantil, la intervención temprana (0 a 6 años) y los desafíos en la formación profesional.
• Tecnologías digitales e inteligencia artificial para la Atención Temprana e Inclusión: Nuevas tecnologías e IA en el acompañamiento del desarrollo, la detección temprana, el diseño de apoyos, la intervención y la accesibilidad educativa

MODALIDADES DE POSTULACIÓN

• Conferencias:  el congreso contará con dos conferencias magistrales, de apertura y de cierre, a cargo de destacados expertos nacionales e internacionales reconocidos por su trayectoria y experiencia en las temáticas de los ejes del congreso.
• Simposios: modalidad virtual o presencial – Plazo de presentación 30/7/26. Los simposios serán espacios destinados a la presentación y el análisis de investigaciones, desarrollos conceptuales o experiencias en un área específica del conocimiento. Cada sesión temática incluirá entre tres y cinco presentaciones breves, en las que los ponentes abordarán el tema desde diferentes perspectivas o subtemas relevantes.
  Podrán adoptar un enfoque investigativo, profesional, experiencial o teórico, y deberán enmarcarse en alguno de los ejes temáticos y/o transversales del congreso. deberán enviar un resumen conforme a las pautas establecidas. La duración total de cada simposio será de 1 hora y 20 minutos, contemplando el tiempo de preguntas e intercambio con el público. 
• Mesas redondas: habrán tres mesas redondas integradas por referentes de las universidades organizadoras en los ejes: infancia, familia y tecnología. 
• Comunicaciones libres: cada autor/a deberá enviar un resumen, elaborado de acuerdo con las pautas de presentación, para su evaluación. Las mesas temáticas reunirán a participantes cuyos trabajos sean aceptados, organizados en torno a un eje común. El propósito de estas mesas es promover el debate y la interacción entre expositores y asistentes, facilitando el intercambio de ideas, hallazgos y desafíos en distintas áreas de la atención temprana y prácticas inclusivas. Cada participante contará con 15-20 minutos para exponer su trabajo de manera concisa y focalizada. Las comunicaciones libres se desarrollarán en sesiones de 1 hora y 30 minutos, integradas por tres o cuatro presentaciones, con el fin de propiciar una discusión enriquecedora entre los ponentes y el público. Los trabajos podrán tener un enfoque investigativo, profesional, experiencial o teórico. Se adjunta el template correspondiente para la elaboración de la comunicación.
• Pósters:  modalidad virtual o presencial – Plazo de presentación 30/7/26.  Cada autor/a deberá enviar un resumen, elaborado conforme a las pautas de presentación, para su evaluación. La modalidad de pósters ofrece un espacio de exposición visual que permite presentar investigaciones, proyectos en desarrollo o experiencias profesionales de manera clara, sintética y accesible. Este formato favorece el intercambio directo entre los autores y el público, promoviendo el diálogo, la retroalimentación y la construcción de redes académicas y profesionales. Se adjunta el template correspondiente para la elaboración del póster. Dimensiones del póster: 90cm x 120 cm